为提升村干部国家通用语言文字沟通能力，依干其镇尤喀克巴里当村驻村工作队推出“一对一帮扶+晨读学习”模式，联动家庭力量，推动村干部国通语水平快速提升，为基层治理高效开展夯实语言基础。

　　此前，村里部分村干部因日常多用方言交流，在政策宣讲、接待群众、上报材料等工作中常面临“想讲说不清、沟通有障碍”的难题，不仅影响工作效率，也制约了与外来群众、上级部门的顺畅对接。驻村工作队在走访调研中发现这一痛点后，迅速制定专项帮扶方案，将国家通用语言文字学习纳入每日工作议程。

　　自方案实施以来，驻村工作队建立“一对一”帮扶机制，每位工作队员对接1名村干部，明确帮扶目标与学习计划。每日早晨工作例会结束后，利用20分钟开展“国通语晨读课堂”，成为村里雷打不动的学习环节。课堂上，队员们选取与基层工作紧密相关的材料作为学习内容，包括政策文件节选、乡村振兴工作案例、群众沟通常用话术等，带领村干部逐句朗读。针对发音不准的问题，队员们逐字纠正，从声调、咬字等基础环节入手，比如纠正“政策”“振兴”等高频工作词汇的标准读音，确保村干部读得准、说得清。

　　为巩固学习效果，工作队还鼓励村干部发挥家庭“小课堂”作用，引导他们回家后请子女担任“小老师”，利用饭后、睡前等碎片化时间，复习晨读内容、练习日常对话。村干部们反馈，子女的耐心指导不仅让学习氛围更轻松，还能及时发现自己没注意到的发音问题，学习效率大幅提升。

　　经过持续学习，尤喀克巴里当村干部国通语应用能力显著提升。在近期的政策宣讲活动中，村干部能用国通语清晰讲解医保缴费、耕地保护等政策，群众理解度明显提高；向上级汇报工作时，语言表达更规范，工作对接效率不断提升。此外，国通语学习还带动了村里的学习氛围，不仅提升了国通语学习积极性，还突破在就业中语言沟通壁垒，不断提高村民外出就业率。

　　下一步，驻村工作队将结合村干部学习需求，进一步丰富学习形式，开展情景模拟对话、你比划我猜等互动游戏，同时定期组织学习成果测评，持续巩固学习效果，助力村干部以更优的语言能力服务群众、推动乡村发展。

通讯员：黄婷