“那阵子我们天天都有苹果吃。”

　　说这话时，杭州锦绣育才中学附属学校的王跃然眼里闪着光。他说的不是班级秋游，而是自己连续两年用压岁钱认种阿克苏苹果树后，年底收到的那60箱冰糖心苹果。

　　一个初中生，把60箱苹果分享给了全班同学。这件事在校园里传开后，同学们都叫他“小树王”。

　　今天下午，王跃然和他的同学们上了一堂特别的课。这堂课，是交通之声2026“我有一棵树 长在阿克苏”大型援疆行动的春种仪式，也是一场连接浙阿两地的“特殊”思政课。当他和台下500多名同学一起，与远在4600公里外的阿克苏市依干其镇中心小学的孩子们隔着大屏幕齐声喊出“老师好”时，所有人都意识到——

　　那60箱苹果的故事，正在被更多人续写。

　　AI助教“冰糖心”：从一粒种子，到一片森林

　　这堂课上，最让孩子们惊喜的，是一位特别的“助教”——AI形象“冰糖心”。它从一颗小小的种子开始，随着课程的深入，在屏幕上慢慢生根、发芽，最终长成一棵枝繁叶茂的苹果树，结出红彤彤的果实。

　　“为什么阿克苏的苹果叫‘冰糖心’？里面真的有冰糖吗？”杭州的孩子们好奇地发问。

　　屏幕那头，新疆的小伙伴笑着揭秘，讲述着戈壁滩上，阳光、沙土与昼夜温差，如何共同孕育出那一口沁人心脾的甜蜜。一问一答间，科技的“炫”悄然退场，取而代之的是对远方的向往和对自然的敬畏。

　　这棵“树”不仅长在屏幕上，更种进了孩子们的心里。

　　“我想把第一个苹果给她”

　　一年级的小姑娘耿惟允还没戴上红领巾，但已经有了一个“伟大”的梦想——在新疆种三棵苹果树。“我想把第一个苹果给交通之声的吴艳阿姨，是她让我知道了可以在新疆种树。”

　　当孩子们稚嫩的声音说出“坚持”与“分享”，当“样样落实，天天坚持”的校训从一个7岁孩子口中得到最朴素的诠释，这堂思政课的意义，已然超越了课堂本身。

　　从“一棵树”到“一堂课”的六年守望

　　这堂课的种子，其实早在六年前就已埋下。

　　2020年，“我有一棵树 长在阿克苏”大型援疆行动启动。六年来，这份跨越山海的绿色约定，已吸引超过300所学校、40万人参与，在阿克苏地区植绿超500亩。它从一个简单的植树活动，逐渐长成了一个联结浙阿两地人民情感的“同心圆”。

　　今年，这颗“同心圆”结出了新的果实——“锦绣育才冰糖心计划”正式揭牌。现场，11所学校的代表接过认种证书，一枚由孩子们亲自参与设计的“冰糖心徽章”正式亮相。这枚小小的徽章，将见证更多“冰糖心好少年”的成长。

　　“去了就值得”的援疆故事，未完待续

　　“两年前，我做了一个艰难的决定，去阿克苏支教一年半。”援疆教师何夏嫣在现场，与浙江少年记者团的小记者苏快快分享着她的故事，“回来后，我的学生们还会在微信上问我‘老师，你还好吗？’每次想起他们，都觉得一切都是值得的。”

　　小记者苏快快听完后，眼里闪着光：“何老师特别了不起，她不只是教英语，更是把爱带给了阿克苏的同学。我也想用我的笔，把援疆的故事讲给更多人听。”

　　这一刻，这堂思政课的“现场”，延伸到了戈壁滩上的果园，延伸到了援疆教师的讲台，也延伸到了每一个孩子的心中。它不再是单向的知识灌输，而是一场关于责任、关于爱、关于民族团结的生动实践。

　　活动尾声，当启动装置被共同按下，大屏上那棵由AI助教“冰糖心”守护的苹果树，再次结出累累硕果。2026年的春种，正式启动。

　　从东海之滨到天山南麓，一棵树，一堂课，连接起两地少年，也见证了“山海共赴”的时代篇章。而属于这些孩子的故事，才刚刚开始——就像何夏嫣老师说的那样，有些选择，“去了就值得”。有些种子，种下了，就一定会生根发芽。